MYP PERSONAL PROJECT
The Personal Project is a culminating project of the MYP Programme, comprised of three parts: a product, a process journal, and a report, each requiring distinct skills and necessitating student reflection and documentation of their learning.
Undertaking this project entails significant research, self-motivation, and time management. This year’s cohort tackled an array of captivating topics, such as Digital Game creation, a Plant book hand-drawn by its author, following a pattern and sewing a garment, developing an App called DreamFlow, and the creation of a memory book!
MYP5 Students discussed their learning journey at a recent Personal Project Exhibition in the Black Box, after which students and teachers could see the Personal Projects and discuss the work with MYP 5s! Well done, Tudor, Ayumi, Peter, Jim, and Estera!
MYP 个人项目
MYP5个人项目是由成果、过程日志和报告三部分组成的总结性项目，每部分都需要学生运用不同的技能，并对自己的学习进行反思和记录。
完成个人项目需要大量的研究、自我激励和时间管理。今年MYP5的学生们完成了一系列引人入胜的课题，如数字游戏创作、手绘植物书、按照图样缝制服装、开发名为 DreamFlow 的应用程序，以及制作相册回忆录！
MYP5学生们最近在黑匣子剧场举办个人项目展，探讨自己的学习历程。访谈之后，中学部学生和老师们参观了个人项目展，并与 MYP 5 学生面对面讨论互动！Tudor、Ayumi、Peter、Jim 和 Estera，你们的表现太出色了，为你们喝彩！
MYP 개인 프로젝트
개인 프로젝트는 IB MYP 프로그램의 최종 프로젝트로 총 세 부분으로 구성됩니다: 결과물, 프로세스 저널, 그리고 보고서. 각 부분은 서로 다른 기술을 요구하며, 학생들이 학습 과정을 돌아보고 기록하도록 합니다.
이 프로젝트를 수행하기 위해 학생들은 방대한 연구, 자기 주도적인 노력, 그리고 철저한 시간 관리 능력이 수반되었습니다. 올해 MYP5는 디지털 게임 제작, 저자가 직접 손으로 그린 식물 도감, 패턴에 따라 옷 재봉하기, DreamFlow라는 앱 개발, 그리고 메모리 북 제작 등 다양한 매력적인 주제에 도전했습니다.
MYP5 학생들은 최근 블랙박스에서 열린 개인 프로젝트 전시회에서 자신의 학습 여정을 공유하였고, 이후 학생들과 교사들이 MYP 5 학생들과 함께 개인 프로젝트를 감상하며 작업에 대해 논의하는 시간을 가졌습니다. Tudor, Ayumi, Peter, Jim, Estera! 정말 멋진 성과입니다!
