2030 Vision: A Hogwarts-Inspired Future 

The Grade 3 students took a visionary step toward reimagining their school for the year 2030. Inspired by Hogwarts, they presented an ambitious model to school leaders, blending creativity, innovation, and functionality. Their architectural model featured an Academic Building, themed Houses for Learning (Fushan, Laoshan, Mengshan, and Taishan), a Magic Science Building shaped like a beaker, an Enchanted Library, international dormitories, and a Flight Arena for drone racing and virtual sports. This project showcased their ability to think critically, collaborate, and turn ideas into action. 

Beyond design, students explored realistic financial strategies to bring their vision to life. They proposed short-term goals like fundraising events and educational grants (2025-2027) and long-term strategies such as corporate sponsorships and sustainable initiatives (2027-2030). Their plan emphasized eco-friendly infrastructure, smart technology integration, and flexible learning spaces to ensure sustainable growth and a dynamic learning environment. 

This initiative embodied the IB PYP philosophy, demonstrating students’ risk-taking, critical thinking, and open-mindedness. Their forward-thinking approach to education, sustainability, and global collaboration reflects QAIS’s commitment to fostering young leaders ready to shape the future. This event was a proud moment, highlighting how student-driven innovation can bring bold visions to life. 

2030愿景:一个受霍格沃茨启发的未来 

三年级的学生们迈出了富有愿景的一步,重新勾勒学校在2030年的发展蓝图。 孩子们从《哈利波特》故事里的霍格沃茨学校汲取灵感,向学校领导层展示了一个充满雄心的模型,将创造力、创新性和功能性完美结合。他们的建筑模型包括教学楼、以学习为主题的学院(浮山、崂山、蒙山和泰山)、试管形状的魔法科学楼、魔法图书馆、国际宿舍,以及用于无人机竞赛和虚拟运动的飞行竞技场。这个项目充分展现了学生们批判性思维、团队协作以及将创意付诸实践的能力。 

除设计外,学生们还探索将愿景化为现实行之有效的财务策略。他们提出了短期目标,如2025-2027年的筹款活动和教育基金,以及2027-2030年的长期策略,如企业赞助和可持续发展计划。他们的方案强调了环保的基础设施、智能技术整合以及灵活学习空间的重要性,以确保学校的可持续发展和充满活力的学习环境。 

这一倡议体现了IB PYP项目的教育理念,彰显了学生们敢于冒险、批判性思考和开放包容的品质。他们对教育、可持续发展和全球合作的前瞻性思考,展现了美亚致力于培养能够塑造未来的年轻领袖的决心。这一活动是值得骄傲的时刻,凸显了学生主导的创新,以及如何将充满野心的愿景变为现实。

2030 비전: 호그와트에서 영감을 받은 미래

3학년 학생들은 2030년을 상상하며 자신들의 학교를 재설계하는 비전을 실현했습니다. 호그와트에서 영감을 받아 창의성, 혁신성, 그리고 기능성을 겸비한 건축 모델을 제작해 학교 리더십에게 발표했습니다. 이들은 학습용 본관,(푸산·라오산·멍산·태산) 하우스 테마, 비커 모양의 마법 과학 건물, 마법 도서관, 국제 기숙사, 그리고 드론 경주 및 가상 스포츠를 위한 비행 경기장까지 포함된 학교를 제안했습니다. 이 프로젝트는 학생들의 비판적인 사고, 협업 능력, 그리고 아이디어를 실행으로 옮기는 실천력을 보여주었습니다. 

디자인을 넘어 학생들은 이 비전을 실현하기 위한 현실적인 재정 전략도 제시했습니다. 단기적으로는 모금 행사와 교육 보조금(2025-2027), 장기적으로는 기업 후원 및 지속 가능한 프로젝트(2027-2030)를 제안하며 친환경 인프라, 스마트 기술 통합, 유연한 학습 공간을 강조했습니다. 

이 프로젝트는 IB PYP 철학을 구현한 사례로, 학생들의 도전 정신, 비판적 사고, 열린 마음가짐을 반영합니다. 교육, 지속 가능성, 글로벌 협업에 대한 미래 지향적인 시각은 QAIS가 미래를 이끌어갈 리더들을 양성하는 데 얼마나 헌신하고 있는지를 잘 보여줍니다. 학생 주도 혁신이 대담한 비전을 현실로 만들어낸 자랑스러운 순간이었습니다. 

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